发布时间:2015-02-10 09:14 我要投稿
一是集中学习师德师风建设的有关文件。全县各级各类学校利用政治学习时间、例会等时间,结合学校实际,组织教职工深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,并要求每位教师写出学习笔记和心得体会。
二是与教师签订《师德师风责任书》。在每学期的开学会议上,学校都会强调师德师风的重要性,组织全体教师学习并签订师德师风责任书,进一步增强教师师德师风建设的责任感和使命感。
三是开展师德师风调查问卷活动。每学期学校都会向学生家长发放《师德师风调查问卷》,了解教师师德师风情况,广泛听取社会和家长的意见,找准师德师风建设存在的突出问题并有针对性的进行改进,并设立师德师风意见箱,接受社会和家长监督。
四是开展师德师风自查整改活动。组织教师进行师德师风大讨论,引导教师主动查找和整改自身存在的问题。对照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》进行深刻剖析,撰写1000字以上的个人自查材料,并对自查出的问题进行整改。
五是活动促进师德师风建设。各学校根据实际情况,开展多种活动促进师德师风建设。组织全体教师积极参加征文比赛活动,开展师德师风钢笔字比赛活动,组织师德师风演讲比赛等。
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